El papel de la educación en las prisiones, las decisiones de los reclusos respecto a la educación, el impacto de la cultura penitenciaria en el fomento o la desaliento de dichas actividades y las posibles consecuencias de la educación para la reinserción social de los reclusos tienen importantes implicaciones. Este análisis exhaustivo de la educación en prisión representa una contribución única a un campo poco investigado, a la vez que establece conexiones importantes y originales entre la investigación sobre educación en prisión y la literatura sobre el aprendizaje de adultos en la comunidad. Al ofrecer perspectivas cruciales sobre las diversas motivaciones y desincentivos que influyen en las decisiones de los reclusos de estudiar en prisión (ya sea a través del aprendizaje a distancia o de clases presenciales), el lector también puede considerar los factores que influyen en las decisiones de participar en una gama más amplia de actividades positivas y constructivas durante su estancia en prisión. Estos hallazgos de investigación proporcionan información sobre cómo la cultura y las políticas penitenciarias pueden afectar los esfuerzos de rehabilitación y sugieren maneras en que las prisiones pueden intentar fomentar actividades constructivas y/o rehabilitadoras entre sus habitantes, si así lo desean. Basado en entrevistas y cuestionarios completados por reclusos adultos británicos que estudian a distancia, este estudio cualitativo ofrece un valioso complemento a los estudios sobre educación en prisión que se centran en la medición de las tasas de reincidencia. El enfoque centrado en el alumno utilizado proporciona una comprensión matizada y compleja de las diversas formas en que la educación en prisión funciona y se experimenta, y considera las consecuencias de esto para la vida de los estudiantes. De este modo, los hallazgos ofrecen una perspectiva más profunda sobre evidencia importante derivada de los estudios de reincidencia revisados ​​en el libro, al tiempo que contribuyen al renovado interés en los estudios sobre la vida y la cultura en prisión basados ​​en entrevistas con reclusos. Idioma: inglés