¿Cuáles son las barreras y obstáculos para el aprendizaje de los adultos? ¿Qué hace que el proceso de aprendizaje de adultos sea tan frágil? ¿Y a qué nos referimos exactamente con Aprendizaje Frágil? Este libro aborda estas cuestiones de dos maneras. En la primera parte, se examinan los desafíos del aprendizaje, examinando cuestiones como la invención del lenguaje en una prisión de máxima seguridad, la geografía y la mala tecnología y la fragilidad pedagógica en la educación superior. A través de una lente psicoanalítica, Fragile Learning examina la enfermedad autoral y el proceso de recuperación lenta como una herramienta para el aprendizaje reflexivo y explora cuestiones éticas en el aprendizaje basado en problemas. La segunda parte del libro trata específicamente el problema de la ansiedad en línea. Desde el ciberacoso hasta el aburrimiento en Internet, el libro se pregunta cuáles podrían ser las implicaciones para el diseño educativo en nuestro mundo contemporáneo. Compara los programas educativos que insisten en Internet y los que lo prohíben por completo, al tiempo que explora el conflicto, las armas virtuales y el papel del tutor personal en línea. Idioma: Inglés