En los últimos años, el aprendizaje a lo largo de toda la vida se ha desarrollado enormemente como un área de estudio distinta dentro de la educación, sobre todo porque numerosos gobiernos y estrategas educativos se han convertido en partidarios muy vocales de nuevas formas de aprendizaje en todas las etapas de la vida. Esta guía sobre el tema reúne nuevos escritos de algunos de los principales pensadores en el campo para ofrecer una instantánea amplia y detallada de la posición hasta la fecha. El libro ofrece un resumen crítico de los avances actuales en la comprensión del aprendizaje de adultos y el contexto social en el que se encuentran. Esto proporciona un trasfondo para el encuadre de las cuestiones y los problemas que surgen en los contextos institucionales y no formales del aprendizaje a lo largo de toda la vida. Los estudiantes que cursan estudios en esta área, así como una amplia gama de estudiantes de pregrado y posgrado en una variedad de áreas profesionales, encontrarán el material de lectura esencial. Idioma: Inglés